• COMO SER MEJOR MAESTRO EL METODO ELI

    COMO SER MEJOR MAESTRO EL METODO ELI

    $ 90.000

    Prólogo
    -Un método para el desarrollo de la inteligencia, la creatividad y el talento: el método ELI
    -Presentación
    -Presentación a la segunda edición
    -Cap. l. Paradigmas psicopedagógicos, Conductismo, Humanismo, Paradigma cognitivo, Paradigma sociohistórico,Constructivismo,Resumen,
    -Cap. 2. Constructivismo sociocultural, Constructivismo social, El constructivismo sociocultural, Resumen.
    -Cap. 3. Aprendizaje cooperativo, Un tipo de relación diferente maestro-alumno: la mediación, Un modo cualitativamente superior de relación entre los alumnos: la cooperación, Resumen.
    -Cap. 4. El método ELI, Validación del método ELI, Preguntas frecuentes, Resumen.
    -Cap. 5. Estrategias didácticas,
    Las estrategias como instrumentos de mediación pedagógica, Mediador, Resumen.
    -Cap. 6. Estrategias didácticas del momento A: creación de ambientes favorables para aprender y de activación. Estrategias de creación del ambiente favorable para aprender.

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  • LA CREATIVIDAD. Un Bien Cultural de la Humanidad

    LA CREATIVIDAD. Un Bien Cultural de la Humanidad

    $ 70.000

    1. La dimensión social de la creatividad – La paradoja social del hecho creativo – La importancia social de la creatividad – Paradigmas/concepciones sobre el hecho creativo – El paradigma social de la creatividad: Una concepción creativa sobre la creatividad – Creativizar la sociedad: Establecer nuevas formas de vida – En conclusión – 2. Los fundamentos psicológicos de la creatividad – Antecedentes del estudio científico de la creatividad: La visión romántica – El estudio de la creatividad desde la psicología científica – Los nuevos enfoques – La creatividad aplicada .

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