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Este libro está dirigido a los profesionales y estudiosos de la primera infancia que deseen ampliar sus conocimientos sobre este tema. El concepto de inclusión es complejo y, aunque abundan muchas definiciones, aún no se aclara del todo en la legislación ni en los reglamentos. El propósito es que los profesionales que trabajan con niños…
A los docentes que intervienen en una investigación de evaluación educativa, esta experiencia les resultará muy gratificante ya que les permite no sólo tener comunicación con los estudiantes, sino también observar el desarrollo de habilidades que ellos van adquiriendo durante la realización de la misma, en la búsqueda de información, la toma de decisiones y…
La corriente de «inteligencias múltiples» y los diferentes tipos de aprendizaje tienen su origen en el pensamiento de Howard Gardner. Esta postura reconoce que no existe una sola inteligencia, sino múltiples habilidades y facultades, por lo que aprecia la riqueza de la diversidad de estilos. Ana María Serrano expone la teoría de las inteligencias múltiples…
Con el fin de apoyar a los profesores en la búsqueda de que sus estudiantes aprendan de la manera más eficaz y eficiente posible, La ciencia del aprendizaje traduce 77 de los estudios más importantes y significativos que hay acerca de la enseñanza, mediante perspectivas comprensibles y fácilmente asimilables. Al desmitificar conceptos clave y traducir…
¿Alguna vez el lector se ha preguntado qué es el coeficiente intelectual (CI) y cómo se mide? ¿Por qué se premia un CI alto? ¿A qué nos referimos por inteligencia? ¿Qué significa la puntuación de CI? El CI ha sido probablemente uno de los temas más apasionantes y más ampliamente investigados.Sin embargo, es un asunto…
Conocer los principios del funcionamiento cerebral y el papel fundamental que juega la memoria en el proceso de enseñanza-aprendizaje es indispensable para los docentes interesados en ayudar a los alumnos que tienen problemas cognitivos. Bailey y Pransky, autores de este libro, se centran en la descripción sencilla y objetiva de los sistemas de memoria, con…
En esta pedagogía creativa del movimiento lúdico, queda clara la solidez y experiencia de la escuela argentina de recreación, que tantos «maestros» aportaron para el arte-ciencia de la ludicidad. La intención del autor es que los lectores consideren la recreación no como actividad episódica, sino como una manera de dar forma a un Homo ludens…
Todo lo que pensamos, imaginamos, sentimos, decimos y hacemos tiene un efecto sobre nuestro propio bienestar y el de los demás.El mayor reto de los seres humanos es lograr un funcionamiento armónico entre las 3 inteligencias: intelectual, emocional y moral, pues ello nos permitirá alcanzar una salud integral. Sin embargo, hay personas que sólo cultivan…
Esta obra nos ofrece seis principios pedagógicos fundamentales que llegan hasta el centro de una enseñanza exitosa: el desafío, la explicación, la representación a través de ejemplos, la práctica, la retroalimentación y la formulación de preguntas. El objetivo de este libro es guiar al estudiante hacia un aprendizaje independiente a través de la aplicación de…
Tener la capacidad para «leer» en forma y contenido los diversos mensajes que los medios de comunicación social (MCS) dirigen a los niños y adolescentes que están en pleno desarrollo de su personalidad, y en proceso de formación y afirmación de sus valores y actitudes ante la realidad que viven, se ha convertido en una…
¿Qué es una planeación?, ¿por qué diseñar y elaborar una planeación?, ¿cómo debo elaborarla?, ¿qué aspectos debo tomar en cuenta?, ¿qué es una metodología y cuántas existen?, ¿cuál es la más adecuada para mi asignatura?, ¿qué, cómo y cuándo evaluar?, ¿qué es la evaluación formativa? El maestro encontrará en este libro las respuestas a estas…
Esta obra está dirigida a profesores, estudiantes de pedagogía y capacitadores o cualquier facilitador del aprendizaje, ya que el contenido es directamente útil para impartir cursos cotidianos de diferentes temas y niveles educativos.En este libro encontrará instrumentos para implementar los mapas mentales y conceptuales como actividades de reforzamiento, también podrá aprovecharlos en varios momentos del…
La educación preescolar es una maravillosa oportunidad para acompañar a las niñas y a los niños en su desarrollo. Huellitas es un programa grafomotor que ofrece ejercicios preparatorios para facilitar el aprendizaje de la lectoescritura en el contexto de juego que se relaciona con áreas como matemáticas, ciencias, arte y con habilidades del lenguaje verbal…
En esta obra, la doctora Sarah Kuppen, quien es una psicóloga experta en el desarrollo infantil temprano, utiliza su experiencia para analizar la información en materia de crianza de los niños y brindar a los padres de familia consejos respaldados en hechos científicos. El libro está basado en las más recientes investigaciones acerca del desarrollo…
-La complejidad de la educación requiere de líneas científicas y metodológicas múltiples e interdisciplinarias en donde confluyen varias ciencias, entre ellas la pedagogía y la psicología, que juegan un papel preponderante y de las cuales ha nacido la psicopedagogía. El tema de este libro es la pedagogía; ésta se encarga del planteamiento, estudio y solución…
¿Por qué es tan difícil aprender habilidades de pensamiento crítico? Los libros de texto tradicionales se centran casi exclusivamente en la lógica y en el razonamiento falaz. Como lo han demostrado recientemente los psicólogos, muchos de nuestros errores no se deben a un azonamiento formal, realizado de manera equívoca, sino a que ignoramos por completo…
Este libro esta diseñado para utilizarse guía de estudio independiente, y responde a un enfoque fundamentalmente práctico que combina la teoría administrativa mínima requerida para cada tema, con ejercicios aplicables a problemas que a un director de escuela se le presentan en su labor diaria. Contiene, además de una síntesis introductoria, un plan de aprendizaje…
-¿Qué son las preguntas esenciales y cómo difieren de otros tipos de preguntas?¿Qué tienen de bueno? ¿Por que se deben diseñar y utilizar en el aula?MCs preguntas esenciales (PE) ayudan a orientar los estándares, en tanto el profesor organiza los contenidos curriculares en unidades coherentes, las cuales produzcan un aprendizaje centrado y reflexivo. En el…
Este libro es una guía de apoyo eficaz para sobrellevar las dificultades más comunes en niños y niñas de 5 a 12 años; proporciona un marco que le ayudará a explorar nuevas formas para dirigirlos en su vida, además de métodos para manejar situaciones de estrés actuales o futuras. Con ejemplos del mundo real, una…
-El nivel de preescolar es el cimiento de la educación básica debido a que en esta etapa aprenden a socializar por medio del juego, lo cual favorece su desarrollo integral como personas; elevan sus competencias intelectuales y se forman en valores, de ahí su importancia.Este libro es un auxiliar para los padres de familia que…
-La obra está dirigida en especial a los estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación. En la primera parte, las autoras introducen al lector en el conocimiento de los teóricos de la sociología de. la educación, tanto clásicoscomo contemporáneos; en la segunda, abordan el tema de la educación como institución y como organización, para…
Conocer al individuo es relacionarlo con el grupo social en el cual vive, ya que el ser humano es el producto de la interacción con sus congéneres, en un contexto natural transformado por el mismo para su beneficio, donde se evidencian sus deseos internos y externos.
Para los docentes y los padres de familia, la personalidad de un individuo debe formarse en la escuela y en el hogar, así, conforme, crece, desarrolla su propia carácter. Sin embargo, la formación de sus características psíquicas no se logra siempre por medio de clases escolares ni actividades en casa. Las instituciones educativas son cada…
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