TEORIA DEL DISEÑO CURRICULAR

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Capítulo 1: Acercamiento al Currículum Define qué es el currículum y explica sus tres dimensiones reales: el Formal (lo escrito), el Real (lo que se vive en el aula) y el Oculto (los aprendizajes implícitos).
Capítulo 2: Las Fuentes del Currículum Analiza los pilares que sustentan cualquier plan de estudios: la fuente sociocultural (sociedad), psicopedagógica (cómo se aprende), epistemológica (la ciencia) y profesional (el trabajo).
Capítulo 3: Diseño y Desarrollo Curricular Guía paso a paso para construir un proyecto educativo: desde el diagnóstico de necesidades y la creación del perfil de egreso, hasta el mapa curricular y el rol del docente.
Capítulo 4: Evaluación del Currículum Explica cómo medir el éxito del plan mediante la evaluación interna (estructura y rendimiento) y la evaluación externa (el éxito de los egresados en el mundo real).

En una frase: El manual indispensable para entender cómo se planifica, se vive y se evalúa la educación.

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SKU: 9789682459375 Categoría: Educación Marca: TRILLAS

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Una obra fundamental para entender la arquitectura de la educación. Este libro fusiona de manera clara y didáctica las bases filosóficas del currículum con las metodologías prácticas indispensables para el diseño de planes de estudio. Dirigido a estudiantes de pedagogía, diseñadores educativos y docentes en activo que buscan transformar la teoría en un proyecto vivo dentro del aula. Un puente perfecto entre el «pensar» y el «hacer» la educación.

Este manual se ha consolidado como un referente en América Latina para el análisis y la estructuración de proyectos educativos. A través de un enfoque constructivista y crítico, la autora examina las dimensiones del currículum (formal, real y oculto) y desglosa las fuentes socioculturales, psicopedagógicas y epistemológicas que sustentan la educación. Una lectura imprescindible para comprender el papel del docente como recreador y evaluar el impacto de los planes de estudio en la sociedad.